* KB S. 87, Ü 4
* AB Ü 7, 8
* KB S. 88: Ü 1, 2
* AB Ü 12, 13b
* HA: AB Ü 2, 3, 4, 6, 10, 13a, 16, 26
* Beispiel für den zweiten Teil des mündlichen Ausdrucks (Interaktion) und Redemittel für die Diskussion
Mittwoch, 21. Februar 2018
Donnerstag, 15. Februar 2018
Letzte Unterrichtsstunden, 12. und 14. Februar
* Plagiatsaffäre zu Guttenberg: Indirekte Rede (mit Lösung)
Lektion 7: Finanzen
* KB S. 85: Ü 1
* KB S. 86: Ü 1
* Raphael Fellmer bei Markus Lanz: Hörverstehensübung
* HA: S. 86-87: Text lesen, Ü 4 machen + AB Lektion 7: Ü 2, 3, 4, 6
Lektion 7: Finanzen
* KB S. 85: Ü 1
* KB S. 86: Ü 1
* Raphael Fellmer bei Markus Lanz: Hörverstehensübung
https://www.youtube.com/watch?v=Pj2MnTVrXQI
Donnerstag, 8. Februar 2018
Letzte Unterrichtsstunden, 5. und 7. Februar
* Mackie Messer: Hörübung und Lückentext zu Hildegard Knef
* AB S. 79: Ü 12, 13 (Fragen in der indirekten Rede)
* AB: Ü 21: Imperativ in der indirekten Rede
* Totgefragt: Direkte und indirekte Rede
* HA: AB Ü 20, 22, 23
* AB S. 79: Ü 12, 13 (Fragen in der indirekten Rede)
* AB: Ü 21: Imperativ in der indirekten Rede
* Totgefragt: Direkte und indirekte Rede
* HA: AB Ü 20, 22, 23
Freitag, 2. Februar 2018
Letzte Unterrichtsstunden, 29. und 31. Januar
* Die Macht der Musik: Lückentext mit Präpositionen
* Die Lage der Flüchtlinge in Deutschland: Familiennachzug (Übung zur Adjektivdeklination)
* Heimat und Identität: Hör- und Sehverstehen
* HA: Schreiben Sie einen Beitrag für diese Seite: Heimat, Identität und neue Vielfalt (ungefähr 180 Wörter)
* Nomen-Verb-Verbindungen
* HA 2: AB Lektion 5: Ü 4, 5, 7
* Die Lage der Flüchtlinge in Deutschland: Familiennachzug (Übung zur Adjektivdeklination)
* Heimat und Identität: Hör- und Sehverstehen
* HA: Schreiben Sie einen Beitrag für diese Seite: Heimat, Identität und neue Vielfalt (ungefähr 180 Wörter)
* Nomen-Verb-Verbindungen
* HA 2: AB Lektion 5: Ü 4, 5, 7
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